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Le osservazioni delle insegnanti:
Questo nuovo metodo di avvio alla letto -scrittura ha affascinato ibambini i quali ogni mattina erano impazienti di vedere la "Computeraia" e di ascoltare le storie
Grazie a questo metodo i bambini hanno avuto modo di approfondire e acquisire una maggiore dimestichezza con il computer.
Inoltre questo metodo ha apportato miglioramenti in tutte le aree.
Sono tutti capaci di verbalizzare le storie che la computeraia suggerisce.
Notevoli sono le conquiste sia a livello comportamentale che cognitivo.
I bambini hanno acquisito maggiori competenza e alcuni che in precedenza non riconoscevano tutte le lettere, hanno beneficiato di questo metodo raggiungendo un buon livello cognitivo nella letto-scrittura.
Referente: Ins. Recchia Stefania
Ins. coinvolti:
Maratea Rossana
Ins. Recchia Stefania
