Globalismo Affettivo


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Cosa ne pensano... in breve al C.D."G. Missere"Torre S. Susanna (BR)

Le osservazioni delle insegnanti:


Livello di attenzione massimo. Notevole l'interesse durante il racconto

Coinvolgente e funge da facilitatore per gli alunni in situazione di disabilità

Ricerca, fantasia, entusiamo stanno al gioco, riproducono appropriatamente ciò che vedono e ascoltano, drammatizzano con giuste movenze le lettere con tutto il corpo e si affezzionano ad esse.

Nessuna difficoltà nell'utilizzo del percorso e nell'assumere il ruolo del Computeraio.




Ins. Fazzi Francesca



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